本人為志光數位學院的學生,104年有幸考取一般行政類高考。自103年7月加入志光數位學院得到補習班許多幫助,例如優良的師資、親切的志光工作人員,以及志光數位學院有提供良好的自修教室(自己大多時間都是在自修教室唸書)。本人大學非相關類科畢業仍有希望考取,因此希望可以分享自己的準備方式給正在努力的同學參考。
一、104高考成績
高考 |
國文 |
48 |
法學知識與英文 |
74 |
行政學 |
59 |
行政法 |
81 |
政治學 |
47 |
民刑總 |
65 |
公共管理 |
62 |
公共政策 |
55 |
平均 |
61.4 |
名次 |
129 |
錄取標準 |
60.6 |
03年7月決定參加國考,大學畢業於教育系,專業科目之前完全沒有唸過,因此選擇參加志光數位學院的課程。103年7月決心從教育界離職後開始上課,全職準備約12個月。會選擇一般行政的動機是因為想要決心讀未讀過的學科,想要好好重新學習打好基礎,評估自己後決定要挑戰自己,因此選擇一般行政準備。
三、各科準備方式
一般行政的考生考科多,容易不清楚該花多少時間在共同科目及專業科目的時間分配,建議可以多多詢問老師與考取學長姐。而自己的策略是共同科目只要求平均水準50分,其他靠專業科目分數提高分數,專業科目準備時盡量平均準備,避免有時考題比較偏的狀況。以下各科準備方式不一定適合每個人,因此還是要視情況調整符合自己的準備方式。
(一)共同科目
1.國文
雖然測驗題很難準備投資報酬率不高,但是老師上課很有趣並勾回讀書時代的國文感覺,所以全勤把課聽完,考試時認真作答。作文只在考試前複習林嵩老師的作文靈感技巧來幫助自己考試當下能行文如流水般的書寫。公文考前參考林嵩老師書本上公文,再整理ㄧ套自己寫法並練習寫幾次。
2.法學知識與英文
憲法和法緒全勤且做簡略重點式筆記,英文則是專業科目讀累了或等人等車閒暇時間多背單字加強。考前三個月多寫考古題,達到預設的50分,即不檢討答案也不特別加強,就維持寫考題的感覺到考試。
(二)專業科目
1.行政學
補習:志光陳真老師
其他參考書:行政學-陳真、行政學百分百-陳真
陳真老師的講義可以很快幫助考生抓到重點,而且整合蠻多本書的重點,教學方式上也非常適合初學者(即使是非本科系)。而陳真老師的書務必熟讀,尤其是陳老師各章節的架構清晰,章節後又附歷屆考題,讓初次參加國考的考生了解考試方向。至於行政學百分百的題目多及解析清晰明瞭,盡量重複複習熟練。今年這科是我業科目中分數最高的,善用老師講義、老師的書和上課吸收然後整理成自己的一份筆記,以利理解背誦。
2.政治學
補習:韋伯老師
其他參考書:政治學(拆解式理解)-韋伯
政治學歷年來給分平均偏低,這科我大部分還是以韋伯老師的書為主。透過重複聽老師上課理解和重複老師的書整理成自己的一份筆記。這科基本的名詞解釋和政治學的歷史一定要把握住,太主觀的題目大家應該也都寫不太出來,因此不畏懼低分,只求讀懂及把握基本分。
3.民法總則
補習:常揚老師
其他參考書:民法總則-常揚、民法總則破題(3Q)- 常揚
這科是我覺得法科專業科目中最難的一科,因為運用到很多專業科目的知識,這對於非本科生更難短時間準備。但常揚老師的書和課堂講解將民法總則簡單易理解,整理成一份筆記。一開始老師的書還是完全不會寫考古題,但在老師的課接近尾聲後及參考常揚老師的另一本書破題的擬答後才比較知道要怎麼寫。各個三段論法公式或案例題還是要盡量記,今年考試的題目老師的破題本命中許多,考試時寫得相當順手,很感謝常揚老師的教導,讓自己覺得法科不只在考試,亦在生活中皆很授用。
4.刑法總則
補習:艾倫老師
其他參考書:刑法總則-艾倫
艾倫老師很幽默,教學方式也適合初學者,教材上主要就是以艾倫老師課本為主,盡量熟練課本例題和習題。另外因為自己比較缺乏法科的邏輯觀念,所以盡量將老師課本中的寫法,熟記模仿,這樣較可以寫出像法科學生所寫的答案。建議初學的考生學要好好準備,我覺得這科是法科科目中比較能夠掌握分數的一科。
5.行政法
補習:呂晟老師
其他參考書:行政法講義-呂晟、行政法-林清、行政法百分百-林清
這科我先聽呂晟老師的面授課程,再以林清老師的書為主,並且每天安排背誦行政法的時間。行政法範圍超大,雖然呂晟老師的書有豐富資料,但是自己對這科的申論還是不太會寫。自己後期也花比較多時間在這科上,考出來成績就也最為理想,因此考生應要有化阻力為助力的心態才能因應各種考試。
6.公共管理
補習:陳真老師
其他參考書:公共管理-陳真
這科與行政學部分重疊,為行政學公共管理的部分重疊,只是內容加多加廣,因此相當快速上手,主要準備還是遵循陳真老師的話,一本書主義,認真上課和閱讀書本,最後一定要做一份自己專屬理解的筆記,去考試只帶自己的筆記和老師總複習講義。
7.公共政策學
補習:程明老師
其他參考書:公共政策-程明
公共政策同公共管理的準備方式,只是要多多理解公共政策的重要名詞,使自己在讀書上較有邏輯的背誦,記得重要的名詞,也是歷年可名詞解釋的考點。老師上課其皆有提示本章重點及課本章節後有名詞解釋彙整,讓上課或讀書都能讀一次就通,並能做出屬於自己的筆記。
四、唸書時間安排
自己把整體唸書時間分成三個階段如下
(一)第一階段 103/07~104/1
開始的前半年先唸完第一輪,所有的課都全勤不打瞌睡,仔細聆聽,第二天馬上複習作筆記,絕不延遲。而筆記遵守20-80法則,除按照課本順序外,只寫標題及自己理解後的重點,不讓筆記厚厚的不利之後的閱讀複習。法科每天背法條,熟背默寫,不論之後還是會忘記,但是相信下次提取背誦的速度會更快。
(二)第二階段 104/2~104/4
接下來的三個月為精讀,這時候補習班的課上得差不多,這階段主要就是把自己的筆記及上課內容好好消化,並且在這階段完成地毯式的背誦一次。自己做筆記蠻重要的,可以參考各章節歷屆試題或習題反推各章節重點,筆記好處是一方面會比較有印象,一方面可以思考在考場上怎麼有系統的擬答,尤其是重要的名詞解釋最好要自己整理起來。至於作筆記我是用手寫,雖然慢但是可以順便練習寫字,另外寫筆記的內容最好是整理到在考場上可以寫出來的程度,不然只是抄一大堆東西,真正上考場考了也寫不出來。
(三)第三階段 104/5~104/6
最後的二個月是寫歷屆考古題,我把各科老師課本後的歷屆試題擬答題大綱。這次高普考是第一次參加國考,所以利用自己模擬考來當作練筆,遇到不會的也先盡量掰看看,這樣就會像已經考過好幾次國考的感覺,上考場的時候也才比較不會緊張。最後再翻書找答案,如果較少考且找不到答案就先放著,還是要先把握住基本的。不過最後大概只有行政學、行政法、政治學完整練習寫出答案,民刑總、公管和公策只有寫答題大綱和直接看老師的總複習擬答。
最後希望這篇經驗分享可以考生有所幫助