104年高普考 高考三級 會計 陳怡君

一、自身背景介紹

我是國立臺中科技大學應用統計系畢業，另外有輔系會計資訊系，所以在學校上過中級會計學、成本與管理會計學、審計學，而政府會計、會計審計法規、財政學因為非輔系要求，所以在學校完全沒有上過。

二、準備國考動機

原本，我對自己非常徬徨，不知道未來畢業後要做什麼。大三下的時候得知姊姊想準備公職考試，經過了解之後，決定也加入這行列。

三、國考歷程

我是在大三升大四的暑假確定要考公務人員考試，在問了補習班後，最後決定報名志光，因當時還在台中讀書，故是以臺中的補習班為主。

2012年7月~2013年6月：大四那年在臺中志光上面授課，不過因為還沒畢業，整顆心還沒定下來整天只想玩…，再加上那年也在忙學校系上(統計系)畢業專題，總之上完的也完全沒複習過，最後甚至後面約一半都沒去上課了…所以當年高普考的成績也非常的悽慘…

2013年7月~2014年6月：大學畢業後，繼續在臺中志光面授一年。

2014年7月~2015年6月：彰化志光數位學院視訊考取班。

畢業後這兩年，都是全職考生，也是我真正認真準備公職考試的兩年。

計學，而政府會計、會計審計法規、財政學因為非輔系要求，所以在學校完全沒有上過。

二、準備國考動機

原本，我對自己非常徬徨，不知道未來畢業後要做什麼。大三下的時候得知姊姊想準備公職考試，經過了解之後，決定也加入這行列。

三、國考歷程

我是在大三升大四的暑假確定要考公務人員考試，在問了補習班後，最後決定報名志光，因當時還在台中讀書，故是以臺中的補習班為主。

2012年7月~2013年6月：大四那年在臺中志光上面授課，不過因為還沒畢業，整顆心還沒定下來整天只想玩…，再加上那年也在忙學校系上(統計系)畢業專題，總之上完的也完全沒複習過，最後甚至後面約一半都沒去上課了…所以當年高普考的成績也非常的悽慘…

2013年7月~2014年6月：大學畢業後，繼續在臺中志光面授一年。

2014年7月~2015年6月：彰化志光數位學院視訊考取班。

畢業後這兩年，都是全職考生，也是我真正認真準備公職考試的兩年。

四、考取成績

五、各科準備

成本與管理會計(蕭靖老師)

蕭老師上課的步驟會偏快，上課一定要很專心，且跟著老師的上課步驟，每次老師上完課後，一定要在聽下一堂課前就把上過的題目「遮住解答」演算過一次，如果最後答案錯就找出哪個部分算錯，每上完一章，該章節後面的題目也會做完，且把該章重要公式整理出來，考前可以多複習幾次。

另外，老師會註明哪些題目是超級重要的七顆星，一定要多演算幾次。這科會是會計類科考生普遍會用來考高分的科目但也是最容易因為一小個陷阱而整大題算錯的科目，所以考試一定要看清楚題目並且盡量把握住。

政府會計(張旭老師)

老師每週上完務必把該週的分錄用懂，且絕對不能用死背的，要試著用推的，才不易忘記。另外我讀完後，會遮住分錄，看著標題，唸出正確分錄，以確定自己熟的程度，會計科目的部分其實也不用太擔心，雖然都是之前從來沒看過的，可是你分錄練習多次了，自然也會熟了。

未來政府會計公報的部分，老師每一號公報都會有架構，架構務必要用懂，並先熟記架構裡的重點，心有餘力的時候，最好也背一下條文裡面的重要名詞定義。

審計(金永勝老師)

金老師審計上的很好，會把一些比較難懂得部分盡量用淺簡易懂的方式讓我們瞭解，上課也一直給我們隨堂考，之前上過的地方，要是回答不出來，就代表那邊沒背熟，就務必找時間背熟。

從小以來，我的背科都比較弱，為了加強大背科審計學，我要求自己每次上完一堂課，要在聽下一堂課前，把課本用懂，並把老師標住螢光筆和大太陽的地方背起來，雖然上到後面，前面的一定會忘，可是當初當上完課曾經認真背過，會發現那個微小的印象還是會在，有空的時候也可以再把前面背過的在多背幾次，讓自己忘到最少。

考前兩個月，我把老師出版的記憶卡重新按照章節排序並標上號碼，每天背四到五張，且背當天進度前一定要把前面的進度再背過一次，這樣一直到考前一天。

中級會計(郝強老師)

郝老師上課的時候也會偏快，要盡量跟上，專心聽課，並跟著打計算機，會有幫助的。

這科一樣，我會在每次聽完課後把該堂老師說過的題目「遮住解答」算過一次，然後算完在去找老師的紅色題庫同主題的題目算，老師的紅色題庫就是按照老師課本的主題會去分類，所以很好找。

當然這樣上到後面章節還是會把前面章節一些較難的部分遺忘，所以考前三個月，我利用郝語特報再從第一章run過一次，一樣每看完一章再去做紅色題庫，這科跟成管會真的要多算題目了解考過的題型，且一定不要太過依賴解答，要試著自己算過再對解答，畢竟考試不會有解答在旁邊的。

會計審計法規(張旭老師)

老師上課先聽懂，然後剛開始可以先背關鍵字，等到考前一、兩個月的時候，熟讀法條，另外考試如果只寫關鍵字，版面不好看分數也不高，所以這時候要試著把關鍵字擴大(審計學亦同)。

財政學(鄭漢老師)

這一科我是在2013年臺中志光上課時聽鄭漢老師的視訊課，老師上課很有架構，也很為沒上過經濟學的會計類科同學著想，老師講圖的時候會盡量講慢，且講很多次。不過因為我原本考前半年決定想先拼普考，所以這科這次沒有花很多時間準備，也考得很淒慘。

國文(林嵩老師)

我從小國文就很差，也是我在高職及大學唯一被當過的科目，所以這科我也幾乎都沒有準備，上課只上作文、公文，考前也背一下公文格式而已。

憲法(韋伯老師)、法學緒論(程怡老師)

憲法課程有上完，法緒沒有上完，兩科皆只在考前看總複習講義，法學緒論範圍太過廣大，準備高考者不建議花太多時間在這科，憲法則可以好好把握。

數位學習的幫助

我覺得對我而言數位班最大好處就是不懂、不小心恍神等地方可以暫停往回拉再聽一次，這對我來說幫助很大，另外精神不濟時，也可以暫停，先休息一下，再繼續聽課。

數位班還有最大優點就是可以自己安排時間上課，不用受拘束。

結論

國考路途中雖很辛苦，但成功的那一刻，所有的辛苦都是值得的，不要忘記當初決定加入國考的初衷，堅持下去。

雖然我這次是吊車尾上榜的，但還是希望對大家會有所幫助，大家加油，好好努力，你上榜的日子就不遠了。GO