一、讀書技巧
上課先聽、別急著抄，聽懂最重要
如果要抄老師的板書就要ㄧ句一句抄、而不是逐字抄，用自己的話寫下重點，不照抄。課本有的就標出來，減少動筆才有時間理解老師上課的內容。
有需要就自己做筆記
老實說我也下載了、或印了很多神人的筆記，但不是沒看、就是看了沒什麼感覺，畢竟筆記越整理會越少，很多神人筆記都已經是很簡略的東西，初學者可能有看沒有懂，所以能自己整理最好。但也不一定每科都要逼自己整理，太花時間了！去年試著做了行政學、行政法、考銓、各國跟刑總筆記，但是前兩科範圍太大，做了第一篇就不了了之，今年就只做了考銓的筆記。
筆記千萬要精簡
個人不喜歡用活頁紙寫筆記，因為很容易就被我弄丟了或弄亂了。所以當初趁書局出清時買了很多定頁的筆記本（16K，24張），然後限制自己每科用1～2本就做完重點，這樣才能夠真的讀完、整理過後才寫進筆記理，而不是又抄了一本課本的感覺。
不要與世隔絕，「要」滑臉書
現在的考題很多都跟時事相關，但看電視新聞又太花時間，建議追蹤新聞台臉書粉絲頁，每天會出現點閱率高的，可以重點瀏覽或先儲存起來有空再看，如果真的考出來也不會完全沒頭緒。當覺得一個時事可能變成考題的時候，就要想想可能會怎麼考，然後上網查資料，整理起來。
善用網路資源
我習慣在課本理論讀不懂或是題目不會寫的時候上網去找資料，心理學有的概念甚至會有影片可以看，一方面增加知識，一方面娛樂一下。比如說「同理心」、「老鼠樂園」、「PTSD」跟「建構式記憶」在網路上都有短片可以看，臉書的「泛科學」跟「心理師想跟你說」以及補習班許多老師的粉絲頁，都很值得追蹤！
挑題目練習
行政學、考銓、各國每個主題都要挑出一題大題小做的題目來寫，如此一來除了可以確定自己對整個章節內容的了解程度，也能訓練自己用字精鍊，才不會寫了一大堆寫不到重點。另外在寫題目時可以功利一點，例如太舊的考題心裡有個底要寫什麼就好，不用再花時間寫完整答案。如果有議題是最近熱門的，也不要太皮，一定要練習，不然進了考場看見真的考出來搥心肝也沒用。
一定要運動
在家讀書時曾有段時間精神很差，吃完早餐想睡、吃完午餐也想睡，所以就開始在家踩腳踏車，然後限制自己運動時才能滑臉書、看網路小說或追劇，這樣天天都會去踩、還會越踩越久！開始面授班之後，為了省錢開始搭公車，走路去搭車跟走路到補習班也是很好的運動，進補習班3個月就瘦了快3公斤！
健康要先顧好
像我有鼻子過敏的問題，所以在要準備考試的時候就開始找醫生報到，想辦法解決，才不會每天一起床就流鼻水、擤鼻涕到中午，人昏昏沉沉也讀不下書。另外，去年年底的時候，因為真的坐太久了，腰痛到幾乎不太能坐，也是馬上處理，該吃藥、復健或穿護具就別嫌麻煩或花時間，以免影響到讀書。
二、各科準備心得
國文：（林嵩老師）
測驗：之前考教檢時有做過「搶救國文大作戰」，所以測驗題就吃老本。
公文：在考前一週要拿張作文紙，仔細的把格式默個3～4遍，不一定要練習考古題，但至一定要確保自己不會在考試時因為不確定格式對不對，或是忘記標題，結果耽誤作答時間又影響心情；
作文：正課沒上也一定要去講座或總複習，林嵩老師教的技巧在沒靈感的時候真的是救星！
法英：（程怡老師、林強老師、林廷老師）
英文：雖然是吃老本，但林廷老師的課很值得上，解題跟背單字技巧都很棒。
憲法：林強老師花了很多時間用案例的方式講解大法官解釋令，讓我看到題目很快就有印象要考的是什麼。
法緒：程怡老師的架構表講義很實用，考前翻過就可以回想起來了，而且老師還特地加課上了新修法的部分，真的很用心！
行政法：（程怡老師）
學習：老師上課上得很仔細，而且筆記抄完還會再用課本講一次，所以不用怕跟不上。而且每上一個主題老師就會挑出常考的概念寫答題架構，如此一來就有了每週的練習題目跟範本。我都用薄薄的定頁筆記本來做行政法筆記，攜帶方便，坐車的時候就可以複習。
考題練習：選擇題：跟著上課的進度做，會發現題目其實都在課文中出現過了！讀書會的時候會再挑一個範圍計時作答然後討論，可以找出很多沒注意到的細節。
申論題：每週交作業，老師雖然都會說他改不完，但其實考卷回來的速度還蠻快的，大家可以放心寫。
行政學：（郭雋老師）
學習：郭雋老師上課每個新章節都會從盤古開天闢地開始講，前幾節課會有種虛無飄渺的感覺，但就好比iOS系統上手慢但用順了有如神助一般，有了歷史脈絡跟架構，寫題目的時候比較容易回想，而且能減少許多因為翻譯名稱相似而生的混淆問題。大家常常覺得老師上課對申論的幫助比較大，但我個人認為，在選擇題的成效也是非常的顯著，因為理解過後，就算題目跟考古題問的方法不一樣也能推論的出來，再搭配刪去法，準確率奇高，所以不太需要擔心被突襲。
考題練習：選擇：課程只要上到一個段落，老師就會平時考，可以強迫自己平常就要複習；申論：當然就是要勤寫題目，每週練習學習指標裡面的題目，讀書會的時候會比較每個人不同的寫法再拿給老師批改，下一週批改完了再跟老師討論，久了就能寫出可以唬人的前言跟結語，而且老師給的回饋都很正向，能讓寫作信心大增！
民／刑總：（袁翟老師、鄭語老師）
民總：我兩年來都沒有另外做筆記的科目，因為老師上課的筆記就很完整了。
刑總：是我的罩門！之前函授的老師我十分的不適應，但為了考試還是硬著頭皮看了兩次，只是仍然似懂非懂，基本上考民刑總時都會花時間把民總兩題寫完整、刑總聽天由命。但必須要說的是，鄭語老師真的是個很認真負責的老師，體系清楚、講解完整、上課活潑，錄補的時候只要看到旁邊同學笑得渾身顫抖、又頻頻點頭的，十之八九就是在補刑總的課，而且課本內容和範例極度完整，非常下重本，讓我看到函授那本跟民法差不多厚的刑總都差點落淚了，而且鄭語老師會把學說、實務的脈絡邏輯講得非常的仔細，所以複習的時候也比較不會有上課聽懂、下課就不懂的狀況。心理學：（蔡一菱老師）
學習：為了怕補課補不完，當初報完名就直接去上課了，結果完全沒預料到老師的筆記跟補充非常的多，一開始上課十分不習慣，完完全全抓不到節奏在哪，上課都緊張兮兮的，不知道該抄筆記還是要先聽老師說，壓力一大完全阻斷記憶，整組壞光光。但幸好有讀書會同學的幫助，討論題目跟找資料，寫完題目之後再給老師批改，這次分數雖然還是很可怕，但至少對於心理學比較沒有那麼恐懼跟排斥了。
考題練習：名詞解釋和讀書會的戰友每人分配幾題然後口述給其他人聽；申論題的話讀書會在聚會前每人先出2題，自己除了要找自己題目的擬答外，也要再挑一題別人出的題目列架構或寫詳答，之後再到讀書會討論，這樣至少就會有8題的擬答（讀書會有4個人），而且有些題目還能有2個以上答案。
各國：（郭如意老師）
學習：之前就是郭老師上得課，看完課程有自己看課本跟恐怖猜題做筆記、畫比較表；這次上課就是跟著郭老師抄板書的筆記，但是原則一樣就是要盡量用自己的話寫筆記，表格整理的時候跟老師格式不一樣也ok，就是要先聽、整理過再下筆，這樣一來上課就能先記一點東西，二來也能避免看不清楚黑板上的字琢磨半天，結果老師說了什麼也沒聽到的窘境。
考題練習：一樣倚靠讀書會大家的合作幫忙，因為各國比較不會有新的題型出現，主要就是概念跟國家的搭配變化，所以題目都能在課本裡找得到答案；此外，對於常出現在擬答參考資料的教授的文章可以另外找來看。看期刊也能找到出題者可能關注的議題，直接網路搜尋期刊目錄，看每一期的主題，然後再到課本找該主題的內容加強就好。
考銓：（楊易老師）
學習：楊易老師課程架構非常的清楚，而且大概前10幾堂都會先複習上一次的內容再上進度，然後不厭其煩的一直畫各章節的架構體系，並且重複提醒現在上到哪個部分了，所以即便考銓內容多如牛毛也不太容易讀到開花。而且上老師的課不但學到了考銓法規，還能學到記憶跟讀書的方法。我會像老師說的那樣，每次上完課用不超過1個小時的時間重看當天的上課內容，不用逐字看，只要一頁一頁翻然後回想老師上的內容就好。
考題練習：每次上課都交作業，如果一週上兩次就交兩份，不用每一題都練，因為類似的題目真的太多，所以一個主題挑一題就可以了。