105年鐵路特考 佐級 事務管理 林酉儒 四個月考取

小弟過去曾任餐飲業老闆、科技業人士等，歷經生活上的櫛沐風雨之故，憤而下定決心參加國考。國考之於現代意義，我想多數考生均不難了解，都是為求「相對穩定與較多屬於自己的時間…等等」。

準備鐵路事務管理的考試約莫四個多月，過程中當然有付出，但也許不足一提，畢竟努力的不只有我，只能說更多的是幸運。

在接到【超級函授】人員希望可以寫上榜心得的通知時，一方面莫名的欣喜，另一方面則頗感躊躇。

欣喜或許來自上榜的附加效用─虛榮，躊躇則是關於心得如何另闢蹊徑，提綱挈領，實為不易；再者，又何德何能可在諸公面前信口開河上榜之細節要旨。職是之故，在此僅就原則方向、所使用的教學工具、個人面簡述，以期略盡棉薄。

一、考試原則：
上榜建言充其量只是參考，如因此過度移植他人經驗，難免有橘逾淮為枳的謬誤；如有人是中文系，有人是英文系，有人是全職考生，有人是半工半讀等。

科目間的準備時間與方式又如何能同一而論?是故，對考生而言理應更為重要的方向；係如何了解自己的強項、時間為何，並根據自我狀況而調整步驟。

二、考試工具：
【超級函授】可隨著每個人步伐之異而選擇讀書進度，再輔以適合的師資；我認為每位老師均優秀，只有適不適合你的差別；這方面可透過試聽、詢問等方式。

當然，考生會特別在意的重點之一就是師資；令小弟印象深刻的是法學程怡老師，其課本的編排方式相當鉅細靡遺，囊括了國考90分以上的保證，甚至更高。

另外，上課方式雖然節奏看似緊湊，但老師深諳此點，便會在課堂上補充一些實務上的事例，或者加上鼓勵學生不要放棄的積極舉動等，我想足茲緩和學生上課的吸收進度與增強為何選擇國考那份初衷的堅持。

所以強烈建議考生要把老師的教學影片當流行洗腦歌般，多聽幾次，畢竟事務管理這科上榜所需的分數錙銖必較。

當然優秀的老師很多，族繁不及備載之故無法條列所有，而不論你所選科目之目為何，我認為【超級函授】的師資都能滿足你的需求。總而言之，在這競爭激烈、時間常因雜事而斷續的時代下，【超級函授】儼然成為一上榜不可或缺之利器。

三、個人面：
綜上所述，所投入方向與工具大致確立後，最終還是得回歸個人面，畢竟上不上榜，最大的中介變數還是在自己身上。

請務必記住，一本書主義(根本)&歷屆試題(用來檢驗讀書成果)就足以讓你應付國考；小弟每科都如此，除了英文是直接做歷屆試題外，其餘皆是一本課本，一本題庫書。

書不在多，貴精，求透，行有恆。一如蘇軾嘗言:舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。至於其他的細節部分，則是個人功課，必須留給你實際去探索實踐了，畢竟火花的形成，與火侯有關，不單單只是模仿就能獲得。

最後，勉勵一句：「每當你翻起書，進而體認到自己離上榜還有段路而想要更為精熟時，其實並不用徬徨，因為你正踩在通往上榜的路上。」

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