關於本書
全書共1848題
一書掌握五大命題核心,系統備考、高分上榜的教師考試實戰題庫!
1.精準對應考試範圍:
依據教師甄試與教師資格考命題要點編寫,完整涵蓋「學習者發展與適性輔導」核心內容。
2.高命中題庫歸納整理:
蒐集近年試題分類統整,提供系統化準備方向。
3.五大主題全面掌握:
身心發展、教育心理、特殊教育、班級經營、輔導實務一次到位。
4.圖表化重點速記:
以概念構圖強化理解與記憶,提升應試效率。
5.題源標註明確:
標示考試名稱、年度與題號,理論與實務兼備。
6.實戰導向設計:
專為上榜應考者打造,高效學習、精準命中。
適用對象
準備教師資格考(教師檢定)、教師甄試之考生
改版差異
針對教師資格考(教師檢定)、教師甄試全新編寫之上榜實戰題庫,為教師考試應考者量身打造,結合「關鍵重點」、「高命中題庫」、「等特色,提供完整、系統化的備考方向
使用功效
透過本書系統化整理的關鍵重點與高命中題庫,考生可迅速掌握「學習者發展與適性輔導」核心命題方向。搭配詳盡解析,協助建立完整知識架構與應試思維,達到「讀一章、懂一題、上榜更近一步」的高效學習成效,適合教師檢定與教師甄試同步備戰使用。
關於作者
高通
學歷:
臺北市立教育大學教育學博士
經歷:
臺北市立教育大學兼任助理教授
臺北市立大學兼任助理教授
國立臺灣師範大學教師資格考考前講座
國立臺灣科技大學教師資格考考前講座
國立臺灣藝術大學教師資格考考前講座
國民中小學教師、主任計30餘年
學術專長:
學習者發展與適性輔導、課程教學與評量、教育法規
榮譽事蹟:
教育部第一屆全國實習輔導教師卓越獎
本書目錄
學習者發展與適性輔導概念構圖
第一部分 【教師甄試】教育專業知能─學習者發展與適性輔導
高命中題庫/001
壹、身心發展理論/002
貳、教育心理學(學習理論與動機理論)/022
參、特殊需求學生、學生問題輔導/131
肆、班級經營/156
伍、輔導/195
一、輔導理論與方法技術/195
二、輔導倫理與相關法規/234
第二部分 【教師資格考】學習者發展與適性輔導
高命中題庫/257
壹、身心發展理論/258
一、生理發展/258
二、人格、情緒、自尊、道德認知、社會化
與生涯發展/263
貳、學習理論與動機理論(含教育心理學)/286
一、學習理論/286
二、動機理論/332
參、特殊需求學生、學生問題與輔導/348
肆、班級經營/357
伍、輔導/377
一、輔導理論與方法技術/377
二、輔導倫理與相關法規/397
作者序
依據各縣市「教師甄試」與《高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試命題作業要點》規定,「學習者發展與適性輔導」是教師甄試、教師資格考教育專業知能筆試必考的命題內涵與範圍。然而「學習者發展與適性輔導」範圍廣泛,內容繁複,準備方向不易。因此,本書針對近年來教師甄試、教師資格考有關國民小學、中等學校等各類科「學習者發展與適性輔導」命題要點,蒐集近年「高命中題庫」加以歸納、分類,提供考生系統化的準備方向,以利在教育專業知能「學習者發展與適性輔導」部分獲取高分。
本書內容編排的方式,依「學習者發展與適性輔導」關鍵重點,將「高命中題庫」依教師甄試、教師資格考試題分為二部分,並依以下五大考點分門別類:
(1)身心發展理論相關題庫:旨在協助了解兒童與青少年身心發展理論、不同社經及文化背景之發展差異,並應用於教學與輔導。
(2)教育心理學(學習理論與動機理論)相關題庫:旨在協助了解主要學習理論(包括學習策略)與動機理論,並應用於學生學習與輔導。
(3)特殊需求學生相關題庫:旨在協助辨識特殊需求學生之身心特質及鑑定歷程,並提供適切教育與支持。
(4)班級經營相關題庫:旨在協助了解班級經營、正向支持之原理與技巧,並應用於營造學生自律與自治、相關親師生夥伴關係及友善學習環境。
(5)輔導相關題庫:旨在協助了解主要輔導理論與技巧、輔導機制與資源、輔導倫理與主要法規,並應用於協助學生適應與發展。
為切中「高命中題庫」並迎合時代發展與社會變遷,協助考生加強理解與記憶,可有效增進考生後設認知與學習正向遷移,培養舉一反三的解題能力。「學習者發展與適性輔導」的準備,首在取得歷年與最新試題題庫加以研讀,本書先運用圖表方式,以重點「概念構圖」強化考生理解與記憶;所列之試題,均加註考試試題出處、年度與詳細題號,將有助於考生引證並結合理論與學校實務,進行「學習者發展與適性輔導」研讀、理解、研判與記憶,適用報考各縣市中小學教師甄試與教師資格考試。
「工欲善其事,必先利其器」,選對書、讀對書是準備教師資格考、教師甄試的致勝關鍵,祝福所有使用本書的考生讀者們,都能金榜題名,勝利成功!
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